La cooperación, el trabajo en equipo,
la comunicación y la interactividad constituyen nuevas formas de
aprender, donde la individualidad da paso al trabajo compartido. Hay un
enriquecimiento continuo que favorece la adquisición de nuevos
conocimientos. Los recursos educativos digitales son mediadores del
proceso de enseñanza aprendizaje, aportan muchas posibilidades y brindan
texto, imagen, video otorgando al alumno nuevas miradas frente a un
mismo objeto de estudio.
Puede ser reutilizado, es interoperable es decir, tiene la capacidad
de ser importado o exportado para integrarse en estructura y plataforma
de difusión diferente. Además es accesible, autónomo y durable, es
decir con información de los objetos duradera en el tiempo.
La Commonwealth of Learning los
define como: "materiales ofrecidos libre y abiertamente para utilizarlos
y adaptarlos para la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo y la
investigación”.
Analizando esta definición se observa varios aspectos a tener en
cuenta, la libertad con que cada docente o alumno puede hacer uso de
ellos, las posibilidades que brinda el uso de recursos digitales como imagen, sonido y video, y los cambios que en la actualidad determinan su uso en la educación.
El abanico de posibilidades se amplía, Los alumnos están muy
motivados al utilizar los recursos digitales y esto determina
aprendizajes cargados de significatividad. Facilita el auto aprendizaje, respetando los tiempos de cada estudiante.
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